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摘要
<正>高校音乐欣赏课是指教师将审美能力作为核心目的,将音乐作为教学手段,以实现美育的一种素质教育。根据国际卫生组织关于健康的定义,一个人的健康包括生理健康和心理健康两个方面,而学生审美能力的提高对学生的心理健康尤为关键。一、高校通过音乐欣赏课进行审美教学的必要性(一)通过音乐审美教学有利于提高学生的审美能力雕塑家罗丹说过,生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。音乐本身可能很普通,只是词与曲的搭配,但是当我们认真用心去聆听时,便会逐渐沉浸其中,进而发现音乐的美。这种音乐美会让我们重新构建美的框架,提高美的分辨能力,而不是人云亦云。随着审美能力的不断提高,我们
