深度学习——小学数学课堂教学的应然追求

作者：金靓

来源：考试周刊, 2020, (18): 75-76.

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小学数学作为基础学科,是推行素质教育过程中不可缺少的一环,在数学学科的教学过程中,教育工作者一直在研究课堂教学的有效方法,只有课堂上让学生高效吸收知识,才能在数学学科上掌握知识点,深度学习作为一种高效学习的方法,被大多数教育工作者认同,想要利用深度学习来让学生达到学习目标,需要教师和学生共同努力。