<正>在社会发展的同时,人们的社交活动也变得越来越频繁。在小学语文教学中,如何提升小学生的口语交际能力,也成为了教师普遍关注的问题。对此,教师应采取积极的教学手段,提升小学生的口语交际能力,使小学生的思维能力、知识水平等方面都有显著提升,为小学生今后的发展奠定夯实的基础。一、针对特征,确立口语交际训练目标口语交际是实现人们之间互相交流的一种方式,通常是借助双方口语表达以及信息传递等实现交流的,只有具备良好的口语交际能力,才能够适应
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
