信息技术为小学语文古诗词教学“着色配声”

作者：邓春元

来源：基础教育论坛, 2021, (24): 66-67.

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古诗词教学需要借助多元视觉表达和传播介质来丰盈学生多重感官体验。信息技术作为一种现代教学辅助手段,集文字、声音、图像于一体,能够让课堂声情并茂、视听交融,帮助学生更直观地理解诗意。本人基于当前小学古诗词教学存在的误区,探索信息技术在小学古诗词教学中的应用与实践。