让物理实验真正成为学生发展的助推器

作者：施永刚

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(08): 79-80.

• 初中物理
• 实验教学
• 提效策略

教师应该积极转变观念,关注学生在实验过程中的主动性,优化物理实验的教学模式,由此来提升教学效率。