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摘要
随着互联网逐渐地遍及家家户户,信息化时代已经全面到来。由于信息化与教育的深度地、紧密地结合,所以教育信息化的发展势头突飞猛进,大数据在教育中的应用也变得越来越丰富、越来越有效。高职是一种高等教育,所以它对教学有着越来越严格的要求。可是,由于学生来源非常广泛,学生学习基础有着很大的差别,所以传统的教学方式已经不能满足学生个体对学习的高标准要求。本文首先介绍了大数据时代高等职业院校的高等数学教学的现阶段的状况,最后根据现阶段的具体情况提出了全面的、合理的、行之有效的改革建议。
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单位伊春职业学院
