1+X证书制度背景下本科职业教育实施书证融通的实践探索

作者：王云凤

来源：中国职业技术教育, 2021, (32): 5-10.

• 本科职业教育
• 1+X证书制度
• 课程体系
• 书证融通

本科职业教育实施书证融通,可以强化职业教育类型特征,突出产业需求,科学评价技术技能人才质量。目前,本科职业院校还存在课程体系与教学运行机制不够完善,证书培训缺乏配套资源等问题。以实施1+X证书制度为保障,设计书证融通课程体系,开发与本科职业教育相适应的高级职业技能证书课程和配套资源,建设融合职场的培训平台,打造"双师"教学团队,优化教学管理机制,探索本科职业院校实施书证融通的实践路径。