高职学生在英语学习中主要是把初高中所学过的知识进行综合以及更深入、细致,更系统地学习。英语作为所有高职院校普及性的语言学科之一,词汇是学习任何一门语言最基础的部分,词汇在英语教学中一直处于重要的地位。通过运用Phonics拼读教法,学生加以练习,掌握其方法,提高部分基础薄弱的高职学生英语水平及其学习热情,改善我院校学生英语词汇储备短缺问题。
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