摘要
本文探讨了大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养。首先,介绍了跨文化交际能力的定义和重要性。随后,讨论了大学英语教学现状及存在的问题,如文化差异的认知不足、语言障碍、价值观冲突等。接着,提出了学生跨文化交际能力的培养策略。在教学内容方面,建议引入与跨文化交际相关的教学内容和教学材料,增加文化元素。在教学方法方面,建议采用情境教学法和利用多媒体教学资源。在教师角色方面,强调从知识传授者转变为引导者和协助者,以及提高教师自身的跨文化交际能力。最后,总结了大学英语教学中学生跨文化交际能力培养的重要性和未来研究的建议。本文研究对于提高学生的跨文化交际能力,促进文化理解和尊重,以及适应全球化时代的发展需求具有重要意义。
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单位山西职业技术学院