红军长征精神融入地理课程思政教育是弘扬长征精神与教学目标互联互通的重要途径。从认真梳理思政元素融合点、扎实开展课程教学建设、积极探索实践教学和主动尝试教学评价改革四个方面着手研究长征精神融入地理课程路径。研究表明长征精神融入地理课程教学达到了协同育人的效果：一是培养了学生爱国担当、艰苦奋斗、实事求是、紧密团结、患难与共的意志品质和坚定的理想信念；二是让学生掌握了地理课程中的理论知识和实践技能。
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