还原物理本真构建生态课堂——生态化高中物理课堂的构建

作者：孙勇

来源：新课程导学, 2019, (15): 85.

• 高中物理
• 生态课堂
• 教学实践

随着新课改的深入,现在的学校教育越来越重视对学生自主学习能力的培养。而要培养学生的自主学习能力就要给学生营造一个适合其自主学习的教学环境。于是,生态化教学理念应运而生并得到了一线教师的广泛认可。又因为高中物理课堂教学是培养学生自主学习能力的重要途径。所以,构建生态化的高中物理课堂不仅是物理教学顺应新课程改革潮流的需要,也是促进学生全面健康、可持续发展的需要。