《数学建模》课程的教学思考与实践

作者：赵翌

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2018, 32(01): 144-146.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2018.01.037

• 数学建模
• 教学思路
• 综合能力

数学建模活动对培养大学生的综合能力具有重要作用。文章对《数学建模》课程的教学现状提出一些思考和探究,认为要在教学实践中调整教学思路,以期提高教学效果。

• 单位
  桂林师范高等专科学校