摘要

<正>"非连续性文本"多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明,概括性强,易于比较。引导学生读懂非连续性文本,是增强其走向社会的一种生活能力,是现代公民应具有成为社会人的基本能力。"非连续性文本"多以统计图表、图画等形式呈现,非连续性文本显著特点是生活性很强,和人们的日常生活和工作须臾不离,其实用性特征和实用功能十分明显。经调查研究表明,当下,儿童阅读非连续行文本的能力相对薄弱。他