摘要

高校健美操是一项充满美学艺术的体育运动,因其简单易学、观赏性高,颇受高校学生的欢迎。在高校健美操教学中渗透美学思想,能够更好地提升健美操教学的韵律美、活力美,展现健美操的动作美,也能够推进审美教育的有效落地。但在当前的高校健美操教学中,存在着教学理念滞后、教学方法单一、师资力量不足的现实问题。基于此,文章提出了相应的策略,希望为相关人员提供一定的参考与借鉴。