探析营造小学数学高效课堂的有效策略

作者：包迎春

来源：新课程, 2019, (07): 209.

• 小学数学
• 高效课堂
• 有效策略

近年来,实行新课程改革,推崇素质教育,在这样的教学理念下,对小学各科的教学有了很大的变化,尤其是对数学这门学科有了更高的要求,教师如何把握有限的时间,在课堂上使学生的学习效率提高,这作为重点的教学过程,需要教师深入探讨和研究。数学可以说是非常灵活多变的,一种问题可以有多种解法,这就需要学生拥有很强的理解力、逻辑思维能力,也正是因为数学这门学科的复杂性,如何提高小学学生的数学能力和营造高效课堂是困扰老师的一大难题。所以在新课程改革的要求下,教师要实施素质教育,重新对数学学科进行定义,制订一些切实可行的措施来提高数学课堂教学的高效性。就是对小学数学高效课堂教学策略的研究。