培养学生高质量发展观的案例教学探索

作者：向小汉

来源：模具工业, 2023, 49(11): 85-88.

DOI：10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2023.11.018

• 案例教学
• 高质量发展观
• 拉深模
• 数控加工

在《覆盖件模具设计》课程中，分析常见的模具设计问题，引入企业质量问题典型案例，运用案例分析法、现场调研法进行教学，在生产现场情景下，拓展了学生的专业知识，提升了学生的模具设计能力，强化了质量、成本概念，内化质量、成本、责任意识，培养了学生的高质量发展观。

• 单位
  柳州职业技术学院; 机电工程学院