摘要

<正>从空间、时间两个维度,积极借鉴其他院校的先进模型和参考路径,结合本校实际开展有针对性的建设。在2010年之前,国内高校信息化工作大多处于"数字校园"阶段。通过"数字校园"建设,实现了简单的资源"数字化"和部分业务的"共享化",推动了高校工作的电子化、网络化。"数字校园"建设较大幅度地改善了高校信息化环境,启蒙了学校传统业务流程的再造、教学模式的变革,但是在核心业务环节的融合度