摘要

文章基于地方高校落实教育部开展师范类专业认证的工作要求,阐述了建立师范类实践教学质量监控体系的必要性,分析当前教师教育实践教学质量监控存在的问题,提出地方本科院校师范专业实践教学质量监控体系构建的原则和建立方式,以促进师范生形成现代教育专业能力和技能,保证师范专业教学质量达到国家合格标准要求。

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