让兴趣成为撬动高中地理教学的杠杆

作者：沈**

来源：新智慧, 2019, (24): 73.

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地理学科是一门综合性很强的学科,理性的语言让学生根本激不起兴趣,因此,教师要能根据教材和学生学习的能力,采取多元的方式,激发学生的兴趣,让学生在课堂上能够学到自己想要的知识,享受在课堂上学习的乐趣,这样的课堂才会精彩纷呈。