初中英语合作类课堂活动的设计

作者：赵尚华

来源：上海课程教学研究, 2019, (12): 32-36.

• 课堂活动
• 设计原则
• 初中英语

合作类活动是初中英语课堂教学中常见的活动形式,然而普遍存在活动目的不明确、任务分工不明确、任务要求不清晰等问题。针对这些问题,给出合作类课堂活动的设计原则与设计路径,并结合具体案例进行阐述,以期对初中英语课堂教学有所启发。