核心素养视角下创客教育与语文教学的整合实施

作者：李伟

来源：天津教育, 2021, (04): 108-109.

• 核心素养
• 创客教育
• 语文教学

创客教育是一种优秀的创新性教育模式,文章着眼于创客教育与语文教学的整合,分析素质教育大背景对整合过程造成的影响,系统阐述了创客和创客教育的内涵,研究创客教育与语文教学融合的可能性和意义,最后从思想转变、教育资源配备和语文创客课题三个角度,给出核心素养视角下创客教育与语文教学的整合措施。