<正>在新课改背景下,如何构建初中数学高效生本课堂,应值得每一名初中数学教师思考。教师应充分发挥学生在课堂中的主体地位,利用学案导学,让学生能够积极、自主地去分析学案,并逐渐去延伸与拓展对数学知识的学习,促进学生更好地掌握数学知识,从而提高初中学生数学学习能力,也能够实现构建初中数学高效生本课堂。一、开展小组合作,引导学生分析学案在开展数学课堂教学时,教师需针对
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