“分类指导、多方联动、校企深度融合”的应用型本科车辆专业人才实践探讨

作者：吴华伟; 梅雪晴; 聂金泉; 丁华锋; 张远进

来源：高教学刊, 2018, (23): 173-175.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.23.057

• 应用型本科
• 车辆专业
• 教学改革
• 校企深度合作

为更好适应地方经济发展,培养应用型汽车专业人才,通过专业群对接产业链,双师型教学队伍,多层次、个性化学生校内外实践项目,校企深度合作等措施,提出了一种以"分类指导、多方联动、竞赛护航、校企深度融合"的应用型本科车辆专业人才实践培养模式,增强学生实践和创新能力,提升了学生的综合竞争力。

• 单位
  湖北文理学院