摘要

<正>职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结研究的基础上,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯教育不仅包含"找一份工作谋生"这一任务,其终极目标是实现人的自由全面发展。高中阶段学生的个性基本形成,基本的人格类型接近成年,在人格类型刚刚稳定的时候发掘自己的职业潜质,并在这个时候为自己制定