从“教育团队责任制”浅析国际贸易专业人才培养模式

作者：沈炎锋

来源：大众投资指南, 2018, (22): 260.

• 国际贸易专业
• 人才
• 培养模式

根据十九大关于高校职业教育的文件精神,对新形势下的高职教育提出更高的要求;制定以增强学生就业创业能力为核心,培养适应区域经济建设和社会发展需要,构建"职业素质本位"的课程体系,全面提升人才培养质量势在必行。

• 单位
  广东南方职业学院