"集成电路设计"课程具有理论教学难度大和实践性强的特点,在课程设计方面要采用理论教学和实验教学相结合的方式。本文主要从优化理论教学内容、优化实验教学内容、针对不同的集成电路设计课程设计实验项目、校企合作,联合培养等方面进行改革,使学生既能深刻理解理论知识,又能提高集成电路设计能力,进而激发学生的学习兴趣,充分发挥其创造性,强化其动手能力。
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