在产业结构转型升级背景下，创新创业将为我国经济高质量发展提供动力源泉。高校是创新创业教育的重要基地，教育部明确要求应将创新创业教育纳入高校教学主渠道。目前，关注商科类专业创新创业教育的研究较少，文章通过分析高职商科类人才培养现状和存在的不足，从师资培养、优化创新创业课程体系、校企合作拓展实践渠道等方面，提出了相应的对策和建议。
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