新课改的不断深入推进,使得教学呈现出多姿多彩的局面,在小学语文课堂教学中,新课标要求,学生就是学习的主人,教师需要围绕学生进行教学设计,实施教学策略,具体实践需要以激发学生的学习兴趣、学习意识、学习品质为最终落脚点,从而在提高学生语文素养以及学习能力的同时,提高课堂教学效果。走出一条能够引起学生趣味、拨动学生心弦、激发学生热情的教学之路,从而在素质教育的发展下,实现新课改的指向目标。
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