“互联网+”在高中语文核心素养培养中的运用

作者：孙安莹

来源：新课程教学(电子版), 2022, (14): 165-166.

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“互联网+”的潮流将技术与更多的行业领域进行融合,使其发挥出更具有创新优势的特点,能利用互联网的技术价值引领行业进行变革。在教育领域中,充分践行“互联网+教育”的理念能给教育教学工作带来相应的改变,使其更加符合当前教学的需求与目标,并且可以在一定程度上促进教学方法的创新。在高中语文教学过程中,教师就可以应用互联网技术来促进课堂模式的转变,不仅能进一步调动学生在语文学习过程中的活跃思维,也能维护良好的课堂气氛,让学生可以在互联网技术的支持下实现课堂学习互动。这对进一步提高学生在语文学科中的学习能力和培养他们的核心素养具有一定的优势价值。