核心素养背景下高中英语阅读教学的探索与反思

作者：卢彩云

来源：校园英语, 2019, (22): 154.

• 懈怠心理
• 生僻单词
• 核心素养

随着经济全球化程度不断加深,我国对于英语方面的教育投入了相当大的关注度,尤其是在高中阶段,更是是学生学习英语的关键时期。本文首先主对高中当前阅读教学情况进行了概述,并产生了一定的反思,在此基础上,以核心素养为中心,提出了改善和加强高中阅读教学的可行性方法。