高校思想政治理论课实践教学对提高大学生思想政治素质和分析社会现象的能力具有重要意义。当前,民办高职院校中存在思政课实践教学的供给主体对思政课认识的误区和供给主体素质和能力有待提高等问题,这些因素影响地方高校思想政治理论课实践教学质量。因此,试从教育供给侧结构性改革着手,探究如何提高民办高职院校思政课实践教学的有效性。
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