“互联网+”背景下“形势与政策”课课堂教学的创新途径

作者：王辉

来源：河南工程学院学报(社会科学版), 2019, 34(04): 89-91.

DOI：10.16203/j.cnki.cn41-1396/c.2019.04.016

• “互联网+”
• “形势与政策”课
• 创新途径

"形势与政策"课课堂教学在互联网飞速发展的今天既迎来了巨大的发展契机,又面临着严峻的挑战。要从加强教学设计、改革教学手段、拓展教学空间等方面优化"互联网+"背景下"形势与政策"课课堂教学的创新途径,确保授课的政治导向正确、教学效果提高和教师教学能力提升。

• 单位
  河南工程学院