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摘要
作为一种符合职业教育理念发展的新形态教材，活页式教材的建设应把握住“活”的意义，它是指教材内容的可更替性灵活、教材内容选题来源的灵活等。而保持这种“活”的特性，是建立在紧密的校企合作基础上的，学校应能从自身发展前景上考虑以主动建立这种关系。但这种“活”也是建立在学校教育的教学目的和教学目标的“稳”的基础上的，因为这些基础是确保从业者职业生涯可持续性发展的根本保障。为此，作为施教方要能够把握住自己的教学标准，解决好教学目标的“稳”与具体工作内容的“活”之间的关系，创新教学设计，以促进校企融通发展为目的，以各种任务的教学为手段，达到筑牢学生专业基础的教育目标。
