提高小学语文识字写字教学质量的有效途径

作者：刘桂云

来源：散文百家(理论), 2020, (06): 162.

• 小学语文
• 识字写字
• 教学分析

识字教学是小学语文教学的重要组成部分,尤其是对于刚入学的小学生来说,识字写字学习的基础。教师要重视识字写字教学,引入更多创新型教学方式,为学生创设一个良好的识字写字环境,从而提高学生识字写字兴趣,保证教学质量。基于此,本篇文章就如何提高小学语文识字写字的教学质量予以探究。