现代学徒制实现了传统企业学徒训练和现代学校教育的有机结合，标志着职业教育人才培养发展到了新阶段。近些年来，虽然我国职业本科在落实现代学徒制的过程中采取了一些有效措施，但仍旧面临着企业参与积极性受阻、职业院校育人价值受阻、学生权益保障受阻等诸多困难。为此，院校可以通过建立利益驱动机制、加强多元主体育人的协同性、完善学徒管理工作等措施，推动现代学徒制在职业本科中的积极落实并取得实效。
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