摘要

当前初中生通常是在初三阶段才开始接触化学这门课程的,而在初三阶段学生普遍面临着中考的压力,学习科目比较多,尤其是在初三下学期就进入了紧张的复习阶段,因此,在初三让学生学习一门在初一、初二完全没有接触的课程,学生的学习积极性往往都不是很大,部分学习基础不是很好的学生甚至难以快速入门学习化学知识。如何让初中化学学习快速入门,做好化学教学工作是众多教师关注的一件事情,将从初中化学教学现状、存在问题等角度分析学生化学学习快速入门的策略。