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摘要
<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"要坚持把立德树人作为中心思想、政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育的新局面",基于该观念,本文分析了高职院校文化育人的意义和文化育人的要素,并对高职院校文化育人的具体实现提出了相关建议,希望能够有效地改善高职院校教育环境,切实提升高职院校的教育深度。长期以来,高职院校作为我国重要的人才培养基地,为我国国家建设和社会发展提供了一批又一批的高精尖人才,有效地健全了我国的人力资源应用格局,切实地转变了我国的人力资源应用方向,在高职院校的教学中全面应用文化育
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