聚焦课堂情境 促进主动学习

作者：孔维雪

来源：基础教育研究, 2019, (04): 32.

• 有效情境
• 高效课堂
• 小学数学

情境教学是让学生置身于一种情境中,让学生在具体的情境中更容易理解知识、吸收知识、巩固知识,促进学习的高效,构建高效课堂。文章从教学实践中概括出三种情境教学策略,详细阐释了这三种情境教学下的高效课堂的构建及建议。