“内环境是机体细胞赖以生存的环境”一节概念教学设计

作者：刘玉配

来源：生物学教学, 2023, 48(04): 39-41.

• 内环境
• 概念教学
• 情境创设
• 问题解决
• 高中生物学

在“内环境是机体细胞赖以生存的环境”一节教学设计中，采用“情境创设—问题(任务)解决”的主线展开概念教学。依托大情境提出核心问题，创设具体情境设置具体问题(任务),关注评价、创设新的问题情境，学以致用。在真实的问题(任务)解决中建构概念体系，发展学生核心素养。

• 单位
  上海师范大学