借助故事,培养幼儿语言能力

作者：臧楚

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (09): 15-16.

• 故事
• 语言能力
• 幼儿教育

故事教学能有效提高幼儿语言能力,教师可以借助音画同构的形式促使幼儿更好地感知故事中的情节发展,体会其中的人物形象。在讲故事时,教师要注意多用生活化语言,并鼓励幼儿进行模仿,尝试运用在生活中学到的语言。此外,教师还可以将故事和游戏结合在一起,让幼儿在游戏中不知不觉地使用语言。