摘要

在日常生活及实际计算中,估算都有着非常重要的作用,脑科学家们普遍认为估算训练可以帮助人们开发大脑的数学机能。然而,在具体的教学活动中,部分教师对估算教学给予的重视程度不够,这就造成了学生对估算价值的理解不够深入,强化学习的意识薄弱,估算方法掌握得过于单一等问题。本人结合自己的教学实践做深入探讨。