<正>小学属于义务教育阶段，在学生今后的学习、成长以及发展道路上有着至关重要的影响。一方面，在教学体制改革大背景下，小学教育目标已经不再单纯追求对学生进行文化知识的传授，而是注重学生综合素质的全面发展。另一方面，从人的长远发展角度来看，当前市场中对于人才的要求，也不局限于专业知识方面，更加看重其品德、人格等方面的素养。所谓“教育应从娃娃抓起”，在小学教育阶段，教师应当注重培养学生的良好行为习惯，提升学生的判断能力，让学生知道哪些事情可以做、应该做以及怎么做……当学生心中有了这个意识之后，
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