中职生的学习能力及基础水平都相对较弱,若教师只是让学生依赖自己来逐步地强化学习兴趣及学习能力的话,就显得尤为困难.所以,教师在授课过程中,一定要精心设置和安排一些课程内容,注重激趣的重要性,从而在强化学生数学能力的同时,对其综合素养起到进一步的提升作用.本文阐述了中职生现阶段数学学习的状况,并在此基础上,对其激趣途径加以探究,希望对教师的有效教学产生正面影响.