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摘要
《投资项目评估》作为高校财经类专业本科生的必修课程,通过学习和掌握投资项目评估的基本原理和方法,进一步地分析和计算投资项目的投入产出,预测投资项目的前景成败。在这样一门偏实践和应用型的学科中,目前重理论轻实践的教授方式存在着教学手段简单,教学资源匮乏,教师经验不足受限,使得学生学习目标模糊等问题。因此,改革目前的课堂教学模式,加强课堂实践创新,投入更多的教学资源和引入校企合作,注重对学生对于课程设置的引导辅导,才能最大程度的提高课堂教学的学习效率,进而培养出更多合格的应用型人才。
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单位福州外语外贸学院
