梳理实践育人研究文献发现,研究者们明确了实践育人的内涵与价值,归纳总结出了各种实践育人模式,探讨了实践育人机制。然而实践育人的理论研究薄弱、实证研究缺乏、学科专业针对性不强等问题依然突出。深化实践育人理论研究,加强实证研究,提高实践育人有效性和针对性是未来努力的方向。