"家长课堂"将家长资源引入学校的少先队工作中来,拓宽学生的认知领域,丰富学生的情感体验。激发学生的求知欲和进取精神,助力学生健康成长及中队文化的提升。本文从少先队辅导员的视角,借助多年的实践经验,从"家长课堂"的内容选择、课程开设及实施意义等方面进行思考、总结,以便于大家对于相关主题开展进一步的研究。
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