应用型卓越法治人才培养问题探究

作者：吕英民

来源：法制与社会, 2020, (07): 202-204.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.097

• 法治人才
• 培养计划
• 问题探究

全面依法治国是党的十九大提出的"四个全面"战略布局之一。全面依法治国需要大量高水平法治人才,这必然对我国法治人才培养体制提出了更高的要求。应用型卓越法治人才的培养需要构建良好的机制,必须对人才培养目标进行合理界定,必须解决好德法兼修的关系,必须实现专业教育和信息技术的融合,必须贯彻创新发展理念等。

• 单位
  山东政法学院