摘要

<正>从事语文教学已近20年,历经纷繁迷乱的各流派语文教学模式,一度欣喜暗自揣度学习,但也一度"乱花渐欲迷人眼",迷惘、痛苦中苦苦思索、追寻语文的本质,逐渐意识到语文教学的创新绝不是搞花样,任何教学的创新说到底都是需要遵循规律,淘汰、转变教育教学中低效、无效的东西,使教学真正围绕学生的发展产生作用,而不是为了追求时髦。那么语文教学的本质是什么呢?我认为语文教学就是切实提高学生的语言文字欣赏及运用能力,培养学生扎扎实实的语文能力和语文素养。