“新工科”背景下结合OBE理念的教学设计与实践

作者：徐晓辰; 李广宇; 宋宇宁

来源：工业和信息化教育, 2021, (10): 45-48.

• 新工科
• 金属材料及热处理课程
• OBE理念
• 创新性

"新工科"建设是时代的需要,课程改革应与时俱进。"金属材料热处理"课程改革应从社会人才需要、行业发展需要、学生能力提升等角度入手,准确把握课程改革与创新教育培养的契机,以教学目标、教学设计、教学内容及评价方式等为切入点打破传统教学的壁垒,实现"新工科"教育模式的探索。

• 单位
  营口理工学院