浅析自主-合作-探究的学习模式

作者：王雅丽; 李忠君

来源：商场现代化, 2010, (17): 191.

• 自主学习
• 合作学习
• 探究学习

素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,自主合作探究教学模式能够提高学生的综合素质和能力,达到素质教育的目标。本文就自主-合作-探究学习的基本特征以及需要注意的问题,浅谈了自己的一些看法。

• 单位
  中国环境管理干部学院